Психологический портрет литературного героя (по рассказу В. Маканина «Кавказский пленный»)


Юлия Т.

Главный герой рассказа В. Маканина «Кавказский пленный» — Рубахин. Биографии в хронологическом порядке нет, лишь две детали — «дом в степи за Доном», куда он порывался уехать, но так и не уехал, и «залитое солнцем пространство» напомнило герою о детстве. Автор больше ничего не добавил, очевидно, было как у многих: детсад, школа, армия. Рубахин не завидовал тем, кто демобилизовался, потому что «неизвестно, где лучше». У него мощная фигура, по типу телосложения — атлетик. Мы ничего не знаем о наследственности героя, но «счастливого детства у него не было». В армию пошел, чтобы увидеть другую жизнь. Теперь его социальный статус — военнослужащий, частица социальной структуры общества, но он еще и единица социальной группы, объединенных формой, атрибутами, идеей. В такой социальной группе действует осознанный механизм воздействия на человека. Происходит деперсонизация личности.

Но вернемся к главному герою. В чем его психические особенности? Перед нами уже взрослый человек. Темперамент определяется силой, подвижностью и равновесием нервной системы. По этим параметрам у Рубахина преобладают черты сангвиника. Он активный, бодрый, сдержанный. Легко переживает неприятности, быстро переключается. Для него убийство красивого пленного — вначале только неприятность.

Герой способен понимать прекрасное, возможно, эта способность была заложена при рождении, но не было определенной среды, мотивов, чтобы развить этот задаток, иначе быть бы ему художником, а не воином!

Способности не реализованы, только и остался интерес к прекрасному. Психологи считают, что личность надо судить по мотивам, так как мотивация — основа для личностного поступка. А мотивы деятельности Рубахина направлены на себя и на дело. В момент опасности все мысли покинули его, только инстинкт велел прислушаться. Тут он не думал о красоте. А ведь юноша не кричал, он, может быть, только и хотел глубже вдохнуть…